Institusi pendidikan (sekolah) berkesan

Memang benar pelajar IKM adalah pelajar yang lemah dari sudut akademiknya. Namun kebanyakan mereka sangat mulia dari sudut sikap dan tingkah laku. Mengajar mereka di dalam kelas memerlukan kesabaran yang tinggi. Kesabaran yang tinggi dalam menerangkan sesuatu topic pengajaran agar mereka benar-benar faham. Mereka ini kebanyakan adalah pelajar yang mendengar kata. Keadaan ini berbeza ketika mereka berada di bangku sekolah. Seringkali mereka mengakui mereka merupaka pelajar nakal dan bermasalah di sekolah, namun usia telah mematangkan mereka. Guru tidak perlu memaksa mereka untuk melaksanakan tugasan yang diberi. Cukup dengan arahan yang jelas, mereka akan melaksanakan tugasan atau projek dengan sebaiknya. Begitu juga sekiranya guru meminta pertolongan, mereka sentiasa menunjukkan sikap ringan tulang dan membantu dengan bersungguh-sungguh. Pernah satu ketika, pihak IKM menjemput seorang guru dari Sekolah Menengah Kementerian Pelajaran Malaysia untuk memberi ceramah motivasi kepada pelajar. Guru tersebut(penceramah) sungguh terkejut dengan sikap pelajar ikm di mana pelajar datang ke dewan secara teratur dan segera apabila mendengar pengumuman yang meminta mereka hadir ke dewan. Malahan tiada seorang guru pun yang menjerit atau mengarah-mengarah pelajar. Pelajar juga tidak membuat bising di dalam dewan. Guru Pencemarah ini menyatakan situasi ini sangat berbeza di sekolah, di mana guru terpaksa mengawal pergerakan pelajar. Penceramah juga menyataka bahawa selama ini beliau menganggap bahawa pelajar IKM adalah pelajar yang bermasalah. Kejadian pada hari tersebut telah mengubah persepsinya terhadap IKM. Namun saya tidak nafikan masih terdapat pelajar yang mempunyai masalah disiplin, walaubagaimanapun bilangannya mungkin lebih sedikit jika dibandingkan dengan Sekolah Menengah Harian. Boleh dikatakan bahawa menguruskan pelajar IKM adalah jauh lebih mudah dari menguruskan pelajar remaja di sekolah menengah. Seperti yang telah dikata bahawa usia mematangkan kita. Pelajar yang dulu nakal telah berubah menjadi lebih berbudi bahasa dan sedang berusaha untuk memajukan diri sendiri.

Sesungguhnya ramai pelajar IKM di luar sana telah Berjaya dengan mengusahakan perniagaan dan ada yang menggenggam ijazah kejuruteraan. Cuma perjalanan menuntut ilmu mereka lebih panjang berbeza dengan pelajar MRSM yang lebih cepat menamatkan pelajaran mereka. walaubagaimanapun panjang atau pendek perjalanan menuntut ilmu itu, apa yang lebih penting adalah menjadi modal insan yang cemerlang di dunia dan akhirat. Jadi boleh disimpulkan bahawa IKM juga merupakan sekolah berkesan kerana pelajar yang memohon untuk kemasukan ke IKM adalah merupakan pelajar yang lemah pada peringkat menengah, namun apabila telah menamatkan pengajian di IKM mereka berjaya menempatkan diri institusi pengajian tinggi dan malahan ada yang berjaya menjadi usahawan.