Terdapat pelbagai kaedah boleh dilaksanakan dalam meningkatkan pembelajaran murid. Salah satunya adalah melalui penambahbaikan pengajaran guru dalam bilik darjah dan penambahbaikan dari segi polisi pendidikan. Sila berikan beberapa model sarjana tempatan dan barat yang telah melaksanakan kajian mereka tentang perkara ini.
Jawapan :
Tempatan & Barat:
1. Model 1 : Hussein/benut
- peringkat 1: matlamat
- peringkat 2: Penilaian
- peringkat 3: Perancangan
- peringkat 4: Latihan Staf
- peringkat 5: Percubaan
- peringkat 6: Transformasi
- peringkat 7: Budaya baru
2. Model Reid et al., 1987
- langkah 1 : apa yang perlu kita lihat?
- langkah 2 : Dimana kita sekarang?
- langkah 3 : Ke mana hala kita?
- langkah 4 : Apakah cara untuk mencapai matlamat?
- langkah 5 : Bagaimana kedudukan kita sekarang?
3. Model Loucks-Horsley dan Herget (1985)
- langkah 1: Pembentukan projek penambahbaikan
- langkah 2: Penilaian dan penetapan matlamat
- langkah 3: Pengenalpastian kaedah penyelesaian yang ide
- langkah 4: Penyediaan untuk pelaksanaan
- langkah 5: Pelaksanaan program
- langkah 6:Penelitian kemajuan dan masalah
- langkah 7:penyelenggaraan dan institutionalization
4. Model Alma Harris (2002)
- Respons terhadap perubahan
- merancang untuk melaksanakan perubahan
- membangunkan kapasiti dalaman sekolah
- mendapatkan sokongan daripada pihak2 luar sekolah
- menjalankan kepemimpinan bersama untuk penambahbaikan sekolah
- meningkatkan proses pembelajaran yang efektif di bilik darjah
- meningkatkan proses pengajaran yang berkesan
5. Model : The Intelligent school (MacGilchrist, B.,Myers,K., dan Reed, J (2006)
6. Model Van Velzen, Miles, ekholm, Hameyer dan Robin (1995)
7. Model Hopkins (2001)
8. Pembangunan Iklim Sekolah (ubahsuai dari Model Hussein)
No comments:
Post a Comment