Jawapan :
Bagi mengukuhkan kecemerlangan sekolah, Pengarah/pengetua
selaku pemimpin transformasi haruslah berani membuat perubahan dan
penambahbaikan kepada sekolah agar wujud satu budaya yang cemerlang di sekolah
masing-masing. Untuk mengikuti arus pendidikan semasa, pengetua harus sentiasa
mengamalkan budaya menimba ilmu yang dapat mempertingkatkan pengetahuan,
kemahiran dan nilai secara berterusan untuk dirinya sendiri dan guru-guru di
bawah seliaannya. Pengarah juga perlu merefleksi diri secara rutin atau harian bagi
menangani masalah, isu serta cabaran semasa. Pemimpin transformasi yang memiliki
keilmuan yang tinggi tentang kurikulum dan pedagogi serta tatacara pembelajaran
dengan cara mengetahui proses penyampaian ilmu dalam pengajaran dan
pembelajaran, mampu menterjemah pengoperasian kurikulum, melaksanakan
pembangunan staf serta memahami proses pencerapan , penyeliaan dan pengurusan
kelas. Implikasinya, pengetua mampu merancang dan melaksanakan idea perubahan serta penambahbaikan yang terbaik terhadap system sekolah
bagi menjadikannya sekolah berkesan. Pengetua selaku pemimpin transformasi juga
mewujudkan semangat kerja berpasukan dengan setiap keputusan dibuat secara permuafakatan
menjadi teras kejayaan bersama. Bagi memastikan
kepimpinan transformasi ini dapat dilaksanakan dengan jayanya, maka pengetua
harus memiliki kemahiran berkomunikasi yang tinggi dan perhubungan yang baik
dan erat dengan semua lapisan warga IKM/sekolah dan komuniti setempat.
Justeru itu Pemimpin Tranformasi sangat penting kerana jatuh bangun
sesebuah sekolah atau institusi pendidikan sangat bergantung kepada idea perubahan
yang dibawa oleh pemimpin sekolah atau institusi yang berkenaan
No comments:
Post a Comment